|
АНКЕТА
Мирошникова Владимира Викторовича,
директора МОУ Заброденская СОШ
УЧАСТНИКА ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА
"ЛУЧШИЙ ДИРЕКТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:
РАЗВИТИЕ УПРАВЛЯЮЩИХ И ПОПЕЧИТЕЛЬСКИХ СОВЕТОВ"
Начнем с того, что в школе
созданы Управляющий,
Попечительский, Родительский комитеты .
Собственно, хорошие отношения с родителями сложились уже давно, но особенно
прочными они стали в ходе строительства нового здания школы. Родительский
комитет у нас разделен на две комиссии – учебно-воспитательную и материально –
техническую.
Попечительский совет состоит в основном из наших выпускников, поэтому они
всегда откликаются на наши просьбы. .
Все наиболее сложные вопросы, связанные с организацией учебного,
воспитательного процесса, с организацией кружковой работы и совершенствованием
материальной базы обязательно обсуждаются на заседаниях этих советов.
Да мы и сами немало делаем. Участие в региональных и
федеральных проектах, а также помощь родителей и Попечительского совета
позволили нам существенно укрепить материальную базу.
|
Год |
Сумма
привлеченных средств |
В расчете на 100
учеников |
|
|
Родители (уборка,охрана,
ремонт, книги) |
Иные источники |
|
|
2005 |
337600р |
1.Кабинет физики -
450000р
2. Договор о
сотрудничестве с ВИВТ 120000 р |
151 266,6р |
|
2006 |
340000р |
1. Автобус - 670000р
2.Президентский грант 1 000000р
3. Договор о
сотрудничестве с ВИВТ 180000р. |
365 000р |
|
2007 |
362000р |
1. Кабинет химии -
450000 р.
2. Кабинет
психологической разгрузки 100000р
3.Мебель в кабинет
химии, географии, зам.директора по воспитательной работе 48000р
4. Договор о
сотрудничестве с ВИВТ
320000р. |
213 333р |
Объявленный администрацией на страницах школьного портала конкурс на
школьный грант для осуществления собственного проекта (http://zabrod.net/modules.php?name=Author_Column),
как и сам проектный метод управления, который практикуется в нашей школе,
позволил четко отобрать и спланировать работу по осуществлению Управляющим
Советом следующих проектов:
1.Живи, река!
2. Международный российско-польский краеведческий
проект «Где сердце твое – там богатство твое»
3. Совместный проект Физфака ВГУ и Заброденской
школы ФЗШ-8
4. Единое информационное пространство школьного
округа
5.Наши таланты
***
Об организации детского самоуправления можно
сказать следующее –детская организация включает в себя младших школьников
работающих по экологической программе и называющихся «Ручейки», в среднем звене
– «Пионеры ХХ1 века», старшеклассников объединила Демократическая республика
«Новое поколение».(
презентация здесь).
Степень участия в самоуправлении можно продемонстрировать
с помощью диаграммы

О степени результативности этой работы может сказать тот
факт, что наши делегации часто принимают участие в областных сборах и проектах.
( Отчет об участии в областном фестивале можно посмотреть здесь
http://zabrod.narod.ru/Festival.htm) Сами мы несколько лет подряд проводим у
себя городской фестиваль молодежи «Новая
цивилизация».
****
Как вы наверное уже заметили - мы очень часто используем возможности
наших Интернет-ресурсов. Например – школьный портал на
http://www.zabrod.net
позволяет нам проводить рассылки (так был организован
конкурс проектов на школьный грант) , опросы – так были проведены
исследования общественного мнения по поводу
введения школьной формы и
ЕГЭ,
обсуждался также вопрос о том, на
что нам лучше истратить миллион, а на форумах одной из острых тем были
вопросы о Золотой медали и
преподавании литературы. Таким образом, мы проводим мониторинг
общественного мнения по вопросам, на которые у общественности нет однозначного
ответа.Естественно, ничто не помешало нам в разделе «Официоз»
опубликовать вместе с
другими материалами Публичный отчет.
В заключении можно добавить, что инициативная группа разработала
проект Положения об организации системы общественного
наблюдения
за проведением государственной аттестации выпускников пока только IX классов.
****
Должен заметить, что в нашей школе
задолго да введения НСОТ уже существовало положение о
надтарифном фонде и премировании работников
школы.
И поэтому самое время рассказать о том, что в школе
сложилась взаимосвязанная управленческая система, включающая в себя проектный
метод управления, который позволяет концентрировать средства и привлекать
заинтересованных лиц, система портфолио учителя, которая в свою очередь служит
основанием для получения премиальных, а они в свою очередь начисляются
в условиях гласности и - потому – объективности.
К вопросу о результативности применяемых методов
управления.
Ну конечно же мне приходится выступать на совещаниях, проводить мастер-классы,
в том числе и по, казалось бы, не свойственной директору тематике – «Создание и
администрирование школьного сайта» (
см. видеоролики).
Мое участие в качестве модератора во всероссийском
интернет- проекте
http://www.Pedsovet.org,
позволяет поддерживать связь, делиться опытом с коллегами из разных регионов
Я предлагаю просмотреть подборку материалов СМИ ( см. Приложение 18), в том
числе и гостевую
книгу старого сайта, а также дипломы и грамоты, ( см. Приложение 19),
полученные коллективом школы в разное время.
*****
Остается добавить, что большой парк вычислительной и мультимедийной техники
не был бы все время в боевой готовности, методическая служба не получала бы
поддержку а общественность - свежую информацию о событиях в школе без
Школьной Информационной Службы ( ШИС) .
Одна из главных целей – обеспечение комфортных условий обучения. Большим
подспорьем в решении этой задачи является не столько даже материальная база,
сколько работа социально- психологической Службы,
вооруженной мощным пакетом компьютерного ПО «Effecton2006».
Этот пакет используется не только для работы с учащимися,
но и для работы с коллективом .
А администрация в рамках Единого Информационного
Пространства школы работает в среде 1С «Школа 2.0»
С уважением
Директор
школы
Мирошников В.В.
Начальник отела по образованию
Администрации Калачеевского
Муниципального
района Баландина Л.В.
вверх
|